冬夜阳光

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    经济系从学术上说是学校最好的系之一，因为教授副教的数量算是全校最多的，但从规模上来说却纯属小系中的小系，全系加上我们新生一共也不过300人，还不如类似金融的大学院一届人数多。我们这届经济学班六十人，基地班三十人，其中包括了我和我的三高中同学。

    第一次班会，是老套的自我介绍，我用本地方言瞎掰了几句引得哄笑一堂，也给大家留下了个散漫的第一印象。从湖北来的小武谈起了金庸，他声音不大，却抑扬顿挫字字入心，让我这个不感冒武侠的人都听得兴趣昂然，一种好感油然而生。

    班主任是本校一个刚毕业不久的研究生，他简洁的语言和独特的观点给我留下了很好的印象。我在会后还向他咨询了有关研读双专业和英语八级的可能性，这当然是好高骛远了，不过在当时我的确有那份雄心壮志，希望在大学四年做出点成绩来。

    理想犹如畅游长空无忧无虑的风筝，然而，断了线的风筝却只能无力地摇摆坠落。当一个人被从理想的天堂打落到现实的地狱时，心理怎能不起一点波澜？

    系上为我们基地班新生举行了一次小型座谈会，并邀请了学校著名的刘XX教授和袁XX教授。领导们在新设的基地班机房里形而上地给我们宣传这个专业的光明前景，还一再鼓吹我们进校的高分，我一直不解地看着同班同学们虔诚的目光。接着像看大戏一样看着他们一个一个站起来表决心，颇有点"精忠报国"的味道。

    不知道哪位尊敬的老师抛出个说法，作为基地班，大家做好比高三更苦的心理准备。一股莫名火起，我想，他爷爷的我辛辛苦苦熬了个黑色七月就等来这句话？我站起来就噼里啪啦乱讲一通。

    "首先，我们高考成绩也许在财大算高的，但且不说全国名牌，连科大和川大的尖子成绩也比不过；第二，我们全部是理科毕业，这和未来要学习的课程有着类型上的区别，能学理的不一定能学文；最后，我们看似的高分已经成为过去，现在没有必要再多次提起。所以，请各位老师不要对我们有太高的期望。"

    表无表情的站起又表无表情的坐下，我注意到了有人皱了皱眉头。
    "说得好。"背后有人小声说道。那是一个女声，我知道是一位老师，但没有回头。

    提起基地班机房，据说是系上专门为我们投资准备的，人手一台号称价值4000元的电脑。当我坐在那15' 杂牌显示器面前，看着K6-2 366和64M内存的配置，脑子里面就两个概念：吃回扣和敲竹杠。高中时我都还是个电脑盲，被几个有PC的同学鄙视多了，在暑假自然要发愤恶补电脑知识。

    打开电脑，第一件事就是把不知道哪个菜鸟装的超级解霸卸了，装上CM3 (Championship Manager，常说的冠军足球经理) 开始玩。同学里有练习打字的，有看影碟的，还有打星际的，我自个儿带着我的法兰克福冲冠，带着我的杨晨们冲击世界杯。一台速度N慢且没网络甚至没局域网的电脑除了能做这个还能作甚？

    同班同学中大多住在新宿舍，还有几个住在旧舍的另外一栋楼，因为我是报道那天才调动的寝室，所以一个人和别班的住一起。这样本没什么问题，但后来却发现一个很大的弊端，那就是信息闭塞。中学时上课一整天，什么消息都在教室宣布，而大学里的住宿制改变了这点。

    一般我晚上没事都喜欢去新宿舍同学那儿坐坐，一来搜集各种信息，二来和大家联络感情。有一晚，我到了发现他们在谈论学生会，而这恰恰是我比较关心的，因为学生会也是我大展宏图计划的一部分。然而，我得到的消息是他们已经确定好了人选，虽然在之前我没得到任何消息。我没有流露出自己的失望，但却在他们建议我当班级体育委员的时候予以了坚决的回绝，因为这不啻是对从小到大习惯了扮演重要角色的我的一种侮辱。

    初次上英语课，我是兴致勃勃的，因为我喜欢这门语言。学习英语，我从来没花过多少力气，因为总是追求一种少花功夫获得一样回报的效果。英语分班考试，听力部分结束我就把频道跳到了当晚四川全兴对阵重庆寰岛的足球转播频道，眼前密密麻麻的英语单词随着脑中的黑白小球飞舞着。但随着马明宇被红牌罚下，我也就草草交卷。最后按成绩高低我被划分到了六班，一个还算差强人意的结果。

    英语老师是一位慈眉善目的中年女性，我的主动交流让她很快记住了我这个来自名牌高中的学生。英语报告我可能是少有的事前未做任何准备的人，题目就叫究竟这样的报告该不该做准备，长期以来对语言实际能力的重视让我对类似场合毫不为意。但是，大学英语终究是让我失望了。枯燥重复的课文单词学习让我每节课都在打瞌睡。

    这样的情况持续到了某一天，课堂上讲到一个新单词。
    "这个单词还有另外一个词性，若冬，你起来说说它的词意。"
    "％￥……＃※……％※……"英语单词很多都可以引申词性和词意，但这个单词除外，且不提我最讨厌背单词。
    于是，我只能当一回白痴。爷爷的，我什么都知道还坐这里学个屁。

    十分钟过后，我又被叫起来解释句意。迟疑了几秒钟，我刚再看了一遍句子准备开口，老师便自顾自的说起了答案。
    于是，我又傻站了足足两分钟。

    过了一会，老师又想起了我，也许她的确对我情有独钟。
    我烦躁地把笔一丢，站起来就是一句"不知道"。

    "Would you like to read this passage?"那堂课第四次，老师换了语气。
    "No！"这次我连站都没站起来。
    我也不知道自己为什么这样，也许是因为在过去几年中从没老师拿这种低级问题来烦我吧。开始后悔主动去和老师认识，我这不是自找的吗？
    那天以后，我再没去上过英语课。

    在这样一个萧瑟的晚秋，我丝毫没有察觉到自己的心在慢慢地失去平衡。